云南网讯（记者 牟燕红 通讯员 杨露 罗燕茹）日前，昆明市第十五幼儿园前盛园区开展了小班年级区域游戏中期监测及现场研讨活动。本次区域评估活动采用“进现场、看过程、齐交流”的方式进行，教师们从空间布局、环境创设、材料投放、游戏水平、师幼互动等方面对班级的区域游戏进行观察与交流。
在活动中，小班幼儿在教师引导下主动探索，自主选择材料，专注地与游戏材料和同伴进行互动。通过观摩，每位走进小班区域游戏现场的教师都能看到，各班结合班级主题和幼儿年龄特点，从幼儿需求出发，关注幼儿的主动探索，设置适合小班幼儿的游戏和活动区域。通过准备活动、进区活动、结束活动三步流程，充分关注幼儿常规培养、鼓励支持幼儿解决游戏中遇到的问题等。随后，幼儿园组织了研讨分享活动。通过研讨，进一步提升了教师对游戏活动的组织能力，强化了活动中教师倾听和观察幼儿的能力，丰富了教师对区域游戏组织与推进的策略，更好地助推教师专业化成长。
接下来，昆明市第十五幼儿园将继续落实“以幼儿发展为本”的教育理念，积极创设自由、自主的游戏氛围，让幼儿在与环境、材料、同伴的互动中，获得有益的经验，促进幼儿自主学习及个性化的发展，不断完善区域游戏内容，为孩子们创建一个更好的成长环境。
